Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
FREDY MATAMOROS QUINTO
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Grado: 5º de primaria
Objetivo (PDA): Comprender que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir de experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1: Introducción al magnetismo (45 minutos)
- Presentación del tema: Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del magnetismo.
- Lectura de un texto breve que explique qué es el magnetismo y cómo actúa en los objetos.
- Realizar una actividad práctica: entregar imanes a los alumnos y pedirles que experimenten con ellos, observando qué objetos se adhieren a los imanes y cuáles no.
- Reflexión final: los alumnos deberán anotar en sus cuadernos las observaciones realizadas durante la actividad y responder a preguntas como "¿Qué objetos se adhieren a los imanes?", "¿Por qué crees que sucede esto?".
Sesión 2: El efecto del magnetismo en diferentes materiales (45 minutos)
- Revisión de la sesión anterior: los alumnos podrán compartir sus observaciones y reflexiones sobre la actividad práctica.
- Actividad experimental: se les proporcionará a los alumnos diferentes materiales como papel, plástico, madera, metal, etc., y deberán observar cómo actúa el magnetismo en cada uno de ellos.
- Discusión en grupos: los alumnos deberán socializar sus resultados y conclusiones sobre qué materiales son atraídos por los imanes y cuáles no, así como las posibles explicaciones para esto.
- Escritura y reflexión: los alumnos deberán redactar en pequeños párrafos sus conclusiones y reflexiones sobre la actividad.
Sesión 3: El magneti