Introducción al cálculo del perímetro y área de figuras compuestas.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Medición y cálculo en diferentes contextos" en Matemáticas para alumnos de Secundaria 2º utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación:

Sesión 1:
Tema: Introducción al cálculo del perímetro y área de figuras compuestas.
Duración: 50 minutos.

Fase de inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el perímetro y el área de una figura.


• Mostrar imágenes de figuras compuestas e invitar a los alumnos a identificar sus componentes.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo tarjetas con imágenes de figuras compuestas.


• Pedir a los alumnos que analicen las tarjetas y determinen cómo calcular el perímetro y el área de cada figura.


• Brindar materiales manipulativos para que los alumnos puedan construir las figuras y medir sus lados.

Fase de cierre:

• Invitar a cada grupo a presentar una figura compuesta y explicar cómo calcularon su perímetro y área.


• Realizar una reflexión grupal sobre las estrategias utilizadas y los diferentes resultados obtenidos.


• Plantear preguntas para fomentar el pensamiento crítico, como por ejemplo: ¿Qué sucede si cambiamos las dimensiones de las figuras? ¿Existen diferentes formas de calcular el perímetro y el área?

Sesión 2:
Tema: Aplicación del cálculo del perímetro en problemas de la vida cotidiana.
Duración: 50 minutos.

Fase de inicio:

• Repaso del concepto de perímetro y su importancia en la medición de figuras.


• Presentación de situaciones problemáticas relacionadas con la vida cotidiana donde se requiere calcular el perímetro de diferentes figuras (ejemplo: cercado de un jardín, c