Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Nivel educativo: Secundaria 2º
Asignatura: Español
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinaria: Atender al problema "nada"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la literatura en la sociedad y la cultura.


• Introducción a la metodología de proyecto comunitario y cómo se relaciona con la literatura.


• Presentación del problema "nada" y su relación con la literatura.


• Asignación de grupos de trabajo para el proyecto comunitario.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Investigación en grupo sobre diferentes creaciones literarias tradicionales y contemporáneas (cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos).


• Análisis de los elementos que hacen relevante a cada uno de estos textos en términos sociales y culturales.


• Diseño y planificación de la adaptación de uno de los textos literarios a otro lenguaje artístico (música, pintura, danza, teatro, etc.).


• Preparación de material audiovisual para sensibilizar a la comunidad sobre la importancia social y cultural de la literatura.

Sesión 3:

• Presentación de los trabajos realizados por cada grupo.


• Reflexión y discusión sobre la forma en que se adaptaron los textos literarios a otros lenguajes artísticos.


• Evaluación en grupo de la efectivi