Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Matemáticas
Grado: Secundaria 1º
Tema: Obtención y representación de información
Objetivo: El alumno usa tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: No contar con los dispositivos electrónicos suficientes para poder trabajar.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la Clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y revisión de asistencia.


2. Presentación del problema: "Debido a la falta de dispositivos electrónicos, ¿cómo podemos obtener y representar información de manera efectiva?"


3. Lluvia de ideas en grupo sobre posibles soluciones al problema.


4. Elección de las mejores soluciones y explicación de la razón de su elección.

Desarrollo (30 minutos):

1. Introducción al tema: Obtención y representación de información.


2. Explicación de los conceptos de tablas, gráficas de barras y circulares.


3. Realización de ejemplos prácticos utilizando material didáctico como hojas de papel, lápices y colores.


4. Trabajo en grupos de 4-5 alumnos para recolectar información sobre un tema específico de interés utilizando encuestas o entrevistas.


5. Organización de la información recolectada en tablas y posterior representación en gráficas de barras y circulares.

Cierre (10 minutos):

1. Presentación de los resultados obtenidos por cada grupo.


2. Análisis y discusión de los resultados.


3. Reflexión final sobre la importancia de la obtención y representación de información en diferentes contextos.


4. Recapitulación de los conceptos clave aprendidos durante la clase.

Instrumentos de Evaluación Formativa:

1. Rúbrica de participación grupal:
   
   
   • Contribución