Las revoluciones modernas y sus tendencias: La Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa.

Plan de clase

Planeación de clase de Historia: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa.

Objetivo (PDA): Analizar y comprender por separado la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa, así como el impacto que tuvieron en su momento en el mundo. Identificar los elementos en común y los que marcan diferencias, y construir una narrativa de estos procesos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Planeación de sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa.


• Introducción al problema del bullying y su relación con las revoluciones modernas.

Desarrollo:

• Explicación de los antecedentes históricos y contextos sociales de la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa.


• Análisis de los principales acontecimientos y líderes involucrados en cada revolución.


• Comparación de las causas y consecuencias de ambas revoluciones para identificar elementos en común y diferencias.


• Trabajo en grupos para discutir y construir una narrativa de estos procesos.

Cierre:

• Puesta en común de los grupos y discusión en plenaria sobre las narrativas construidas.


• Reflexión sobre la importancia y el impacto de estos procesos en el mundo actual.


• Asignación de lecturas complementarias para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los c