Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a los alumnos y motivar su interés a través de preguntas y reflexiones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.


• Introducir el enfoque de aprendizaje servicio y explicar cómo se relaciona con el tema de la clase.


• Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de identificar una necesidad o problema en su comunidad que pueda ser abordado a través de herramientas, máquinas o instrumentos.

Sesión 2:

• Revisar en grupo las necesidades o problemas identificados por los alumnos.


• Guiar a los alumnos en la reflexión sobre cómo podrían abordar esas necesidades o problemas utilizando herramientas, máquinas o instrumentos.


• Investigar en grupo sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que podrían ser útiles para resolver esas necesidades o problemas.

Sesión 3:

• Presentar en grupo las investigaciones realizadas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos.


• Reflexionar en conjunto sobre las funciones y pro