Explorando los números ordinales

Plan de clase

Título de la clase: Explorando los números ordinales

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar y usar los números ordinales, en español y en su lengua materna, para ordenar objetos o indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta veinte elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los números ordinales (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el concepto de números ordinales y su importancia en la vida cotidiana.


• Mostrar ejemplos prácticos de números ordinales y su uso en diferentes situaciones.


• Realizar actividades de ejercitación oral, como pedir a los alumnos que identifiquen el lugar que ocupan en la fila.

Sesión 2: Exploración de los números ordinales en español (15 minutos)

• Proporcionar a los alumnos tarjetas con números ordinales escritos en español.


• Pedir a los alumnos que ordenen las tarjetas de acuerdo al valor ordinal.


• Realizar juegos de roles donde los alumnos se turnen para ser el "primero", "segundo", "tercero", etc.

Sesión 3: Exploración de los números ordinales en la lengua materna de los alumnos (15 minutos)

• Solicitar a los alumnos que compartan cómo se expresan los números ordinales en su lengua materna.


• Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos ordenen objetos utilizando los números ordinales en su lengua materna.


• Fomentar el intercambio de conocimientos entre los alumnos al comparar las diferentes formas de expresar los números ordinales en distintos idiomas.

Sesión 4: Integrando los números ordinales (20 minutos)

• Proponer actividades en las que los alumnos ordenen una serie de objetos utilizando tanto los númer