Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Eduardo Martinez
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intuye que, al cuidar a la naturaleza, cuida de sí y a las demás personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y sensibilización



  • Presentar a los alumnos el problema: "No cuidan de las plantas".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de cuidar de las plantas y su relación con el cuidado de sí mismos y de los demás.

  • Mostrar imágenes de diferentes plantas y preguntar a los alumnos qué necesitan para crecer y mantenerse saludables.

  • Realizar una actividad práctica de siembra de semillas en pequeñas macetas, explicando paso a paso el proceso y enfatizando la importancia de cuidarlas para que crezcan.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuidar de las plantas y cómo esto nos beneficia a todos.


Sesión 2 (45 minutos) - Exploración de la naturaleza



  • Realizar una salida al patio o área verde cercana, donde los alumnos puedan observar y explorar la naturaleza.

  • Guiar a los alumnos para que observen diferentes elementos naturales, como árboles, flores, insectos, etc.

  • Realizar una actividad de observación y registro, donde los alumnos dibujen lo que ven y anoten sus observaciones.

  • Promover la reflexión sobre la importancia de cuidar de la naturaleza y cómo podemos hacerlo.


Sesión 3 (45 minutos) - Cuidado de las plantas en el aula



  • Retomar las macetas sembradas en la primera sesión y observar cómo están creciendo las plantas.

  • Explicar a los alumnos la importancia de regarlas adecuadamente, proporcionarles luz y aire, y mantener limpio su entorno.

  • Realizar una actividad práctica de cuidado de las plantas, donde los alumnos se dividan en grupos y realicen diferentes tareas, como regar, quitar hojas secas, etc.

  • Reflexionar