Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos

Objetivo: Recuperar información de distintas fuentes, como artículos de divulgación, libros de textos, reportes de investigación, para producir un texto explicativo sobre temas diversos y con propósitos particulares.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario en el cual investigarán y producirán textos explicativos sobre temas de interés para la comunidad.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre temas que les interesen o que consideren relevantes para la comunidad.


• Selección del tema: En grupos, los alumnos seleccionarán el tema que deseen investigar y escribir un texto explicativo sobre él.


• Investigación inicial: Los grupos investigarán en internet, libros de texto u otras fuentes de información, recopilando datos sobre su tema elegido.

Sesión 2:

• Organización de la información: Los grupos revisarán la información recopilada y la organizarán en categorías o subtemas.


• Análisis de ejemplos: Leerán algunos ejemplos de textos explicativos para identificar las características y estructura de este tipo de texto.


• Elaboración de un esquema: Cada grupo creará un esquema o mapa conceptual con la información recopilada, organizada de manera lógica y coherente.

Sesión 3:

• Redacción del texto explicativo: Los grupos redactarán el texto explicativo utilizando el esquema como guía. Se les recordará la importancia de incluir una introducción, desarrollo y conclusión en su texto.


• Revisión y edición: Los grupos revisarán y editarán