Principios de Pascal y de Arquímedes.

FYQ Angelica Catalina Gómez Coronado Gomez
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Principios de Pascal y de Arquímedes


Sesión 1 - Introducción a los principios de Pascal y de Arquímedes
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre los principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Presentar una breve introducción sobre los principios de Pascal y de Arquímedes, explicando su importancia en la física y su aplicación en actividades cotidianas.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en pequeños grupos y entregarles tarjetas con diferentes situaciones cotidianas que involucren los principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Pedir a los grupos que discutan y analicen las situaciones, identificando las fuerzas y movimientos relacionados con los principios.

  • Proporcionar materiales y herramientas necesarios para que los alumnos realicen experimentos que demuestren los principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Los alumnos deben registrar y analizar los resultados de sus experimentos, relacionándolos con las interacciones de la fuerza y el movimiento.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común en la que cada grupo presente sus experimentos y conclusiones.

  • Resumir los conceptos principales de los principios de Pascal y de Arquímedes, destacando su importancia en la explicación de actividades cotidianas.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos adicionales de aplicaciones de los principios de Pascal y de Arquímedes.


Sesión 2 - Aplicaciones de los principios de Pascal y de Arquímedes en actividades cotidianas
Inicio:



  • Revisar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior, permitiendo a los alumnos compartir ejemplos adicionales de aplicaciones de los p