Rectas y ángulos.

Plan de clase

Nombre de la clase: Rectas y ángulos

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Encuentra y calcula los ángulos que se forman al intersecar dos segmentos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Uso de las propiedades de las figuras geométricas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Rectas y ángulos. Explicar la importancia de comprender y calcular los ángulos formados por la intersección de dos segmentos en el contexto de las figuras geométricas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se pueden encontrar ángulos formados por la intersección de dos segmentos.

Desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proponer una actividad de indagación: entregar a cada grupo una figura geométrica en la que se deben identificar los ángulos formados por la intersección de dos segmentos y calcular su medida.


• Proporcionar materiales como reglas, transportadores y lápices para realizar las mediciones y cálculos necesarios.


• Observar y orientar el trabajo de los grupos, fomentando el pensamiento crítico y la resolución de problemas.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Resaltar las propiedades y características de los ángulos encontrados.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender y calcular los ángulos en la resolución de problemas geométricos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitular los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre ángulos formados por la intersección de dos segmentos.


• Plantear una situación problemática relacionada con el uso de estas propiedades