Funciones vitales de plantas y animales y su relación con el entorno natural

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones vitales de plantas y animales y su relación con el entorno natural

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo (PDA): Describir interacciones que ocurren entre los factores físicos y biológicos que intervienen en el proceso de reproducción de las plantas: polinización, dispersión de semillas y frutos, o germinación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema con una actividad de motivación. Mostrar imágenes de diferentes plantas y animales y pedir a los alumnos que identifiquen las características que los hacen seres vivos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las funciones vitales de los seres vivos.


• Explicar y discutir las funciones vitales de las plantas y animales (respiración, nutrición, reproducción, crecimiento y desarrollo).


• Realizar una actividad experimental para observar y analizar las diferentes etapas del ciclo de vida de una planta.

Sesión 2:

• Realizar una investigación en grupos sobre las funciones vitales de las plantas y animales.


• Cada grupo deberá buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, videos) y organizarla en un póster o presentación para compartir con el resto de la clase.


• Presentación de los resultados de la investigación y explicación de las interacciones entre los factores físicos y biológicos en el proceso de reproducción de las plantas.

Sesión 3:

• Realizar una actividad práctica de polinización. Los alumnos formarán parejas y simularán el proceso de polinización