Los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Título de la clase: Los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Abordar el problema de materiales y de información.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los sistemas técnicos que utilizan en su vida diaria.


• Presentar el objetivo y explicar la importancia de comprender los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre diferentes sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Los grupos deben seleccionar un sistema técnico y preparar una breve exposición para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta brevemente los resultados de su investigación.


• Reflexionar en conjunto sobre las conexiones entre los sistemas técnicos estudiados y su impacto en la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente los sistemas técnicos investigados en la sesión anterior.


• Presentar el problema de materiales y la importancia de utilizar recursos de manera responsable.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudi