Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Nivel educativo: Secundaria 1º.

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque interdisciplinario: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que pueden aparecer números negativos.


• Mostrar imágenes relacionadas con la mala alimentación y generar una discusión sobre cómo esto afecta nuestra vida diaria.

Desarrollo:

• Realizar una actividad en grupos donde se les entregue una serie de situaciones y deben identificar si el número que corresponde es positivo, negativo o cero.


• Realizar un debate sobre la importancia de tener una alimentación adecuada y cómo esto afecta nuestra salud.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las situaciones en las que se presentaron números negativos y cómo esto se relaciona con la mala alimentación.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los efectos de la mala alimentación en la salud.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitular lo visto en la sesión anterior.


• Realizar una breve exposición sobre los efectos de la mala alimentación en la salud.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos deben ordenar una serie de números positivos y negativos de menor a mayor y viceversa.


• En grupos, los alumnos deben investigar y presentar ejemplos de situaciones de la vida coti