Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Objetivo: Valora sus experiencias acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en determinadas situaciones, para favorecer su comprensión, el ejercicio de la empatía y el logro de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema: Los alumnos aprendan a trabajar en equipo e individualmente asimismo que cumplan con las tareas que se les encargan, buscando un equilibrio entre el aprendizaje y el entretenimiento.

Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos que exploraremos cómo las personas pueden tener diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Dinámica de integración: Juego de presentación para que los alumnos se conozcan entre sí y comiencen a familiarizarse con el trabajo en equipo.


• Lectura y análisis de cuentos: Leer un cuento corto que muestre diferentes formas de ser y relacionarse. Luego, en grupos pequeños, los alumnos discutirán y compartirán sus experiencias personales relacionadas con el cuento.


• Reflexión y cierre: Plenaria para compartir las reflexiones de los grupos y conectarlas con el objetivo de la clase.

Sesión 2:

• Presentación de proyectos de Aprendizaje servicio: Explicar a los alumnos que trabajarán en proyectos grupales en los que aplicarán lo aprendido sobre formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en situaciones reales.


• Elección de proyectos: Los alumnos se agruparán según sus preferencias e intereses y seleccionarán un proyecto en el que deseen participar.


• Planificación de proyec