Introducción al tema de autobiografía

Plan de clase

Nombre del Proyecto: Descubriendo Nuestra Historia

Objetivo: Los alumnos leerán textos autobiográficos y reflexionarán sobre las razones por las que suelen estar narrados en primera persona del singular.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Problemas en la lectura y pensamiento matemático

Sesión 1: Introducción al tema de autobiografía (45 minutos)

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo.


• Actividad de prelectura: Los alumnos compartirán en parejas experiencias personales significativas.


• Lectura compartida de un texto autobiográfico.


• Reflexión y discusión grupal sobre las razones por las que los textos autobiográficos suelen estar narrados en primera persona del singular.

Sesión 2: Explorando nuestras propias historias (45 minutos)

• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una breve autobiografía de su vida hasta el momento.


• Intercambio y discusión en grupos pequeños sobre las similitudes y diferencias entre las autobiografías de los alumnos.


• Plenaria para compartir algunas autobiografías destacadas y reflexionar sobre las razones detrás de la elección de la primera persona del singular en los relatos personales.

Sesión 3: Analizando textos autobiográficos (45 minutos)

• Lectura individual de diferentes textos autobiográficos proporcionados por el maestro.


• Realización de un análisis de los textos, identificando características comunes y reflexionando sobre las razones detrás de la elección de la primera persona del singular.


• Discusión en grupos pequeños sobre los hallazgos y conclusiones.

Sesión 4: Presentando nuestras historias (45 minutos)

• Actividad de escritura y edición: Los alumnos seleccionarán una experie