Educación integral en la sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Educación integral en la sexualidad

Objetivo (PDA): Identificar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de la vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Se incorporarán los conocimientos y enfoques de diversas asignaturas como biología, psicología, ética y educación física.

Problemática a atender: Los alumnos no saben expresar su sexualidad al mismo tiempo que no están informados sobre cómo ejercerla.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos y 2) Observación participativa y registro de actitudes y participación en actividades.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos)

• Saludo y breve introducción al tema.


• Motivación a través de una dinámica grupal, como el juego del "teléfono descompuesto", para reflexionar sobre la importancia de la comunicación y la interpretación adecuada de mensajes.

Desarrollo (30 minutos)

• Presentación del concepto de sexualidad integral, incluyendo sus dimensiones biológicas, psicológicas, sociales y culturales.


• Actividad de grupos: los alumnos realizarán un mapa conceptual en el que identifiquen las distintas dimensiones de la sexualidad y ejemplos de cada una.

Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de los mapas conceptuales.


• Planteamiento de preguntas disparadoras para reflexionar sobre cómo las dimensiones de la sexualidad se relacionan entre sí.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos)

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Presentación de la impo