Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo (PDA): Propone algunos saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a resolver: Elaboración de un recetario con medicina tradicional

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Despertar la curiosidad y el interés por los saberes familiares y comunitarios relacionados con la medicina tradicional.

• Presentación de la temática: "Hoy vamos a hablar sobre los saberes familiares y comunitarios que nos ayudan a resolver problemas y necesidades en nuestra vida diaria. En esta ocasión, nos enfocaremos en la medicina tradicional y la elaboración de un recetario".

  
  



• Actividad introductoria: Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que han utilizado medicina tradicional en su hogar, escuela o comunidad.

  
  



• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos recopilar y organizar los saberes relacionados con la medicina tradicional en un recetario que sea útil para todos?"

  
  



• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Investigar y recopilar información sobre medicina tradicional en el hogar y la comunidad.

• Actividad: Los alumnos, en grupos, realizarán una investigación en la que entrevistarán a miembros de sus familias o a personas de la comunidad para recopilar información sobre remedios caseros y medicina tradicional utilizados en su entorno.

  
  



• Registro de la información obtenida en fichas o tarjeta