Introducción al tema y problemática

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y problemática (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los estudiantes en el tema de los saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad, y plantear el problema de la elaboración de un recetario de medicina tradicional.

• Iniciar la sesión con una breve conversación sobre las diferentes situaciones y necesidades que se presentan en el hogar, la escuela y la comunidad.


• Presentar a los estudiantes el concepto de saberes familiares y comunitarios, explicando que son conocimientos y prácticas transmitidas de generación en generación que ayudan a resolver problemas cotidianos.


• Introducir el problema de la elaboración de un recetario de medicina tradicional, explicando que se busca recopilar los saberes de las familias y comunidad en cuanto a remedios caseros y tratamientos naturales.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes para identificar qué saberes familiares y comunitarios podrían incluirse en el recetario.


• Formar grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar en sus hogares y comunidades sobre algún remedio casero o tratamiento natural que puedan compartir en el recetario.

Sesión 2: Indagación y recopilación de saberes (45 minutos)
Objetivo: Fomentar la investigación y la recopilación de saberes familiares y comunitarios relacionados con la medicina tradicional.

• Iniciar la sesión recordando a los estudiantes el problema planteado en la sesión anterior.


• Organizar un espacio en el aula con diferentes materiales y recursos relacionados con la medicina tradicional (plantas medicinales, libros, imágenes, etc.).


• Permitir que los estudiantes exploren libremente los mate