Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas: narrativas, poéticas, dramáticas y guiones para audiovisuales.

Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema a atender: Que el alumno valore los textos literarios tradicionales y contemporáneos para exponer una situación real o ficticia.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Indagar sobre los conocimientos previos de los alumnos en relación a la literatura tradicional y contemporánea.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la literatura en la sociedad actual.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de ejemplos de textos literarios tradicionales y contemporáneos.


• Análisis de recursos literarios presentes en dichos textos.


• Realizar una actividad de comprensión lectora sobre un texto literario contemporáneo.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar los textos literarios tradicionales y contemporáneos.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de textos literarios tradicionales y contemporáneos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: recordar los conceptos de la literatura tradicional y contemporánea.


• Presentación de los ejemplos de textos literarios tradicionales y