La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo (PDA): Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de que los alumnos logren tomar decisiones en su vida.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La cultura de paz y su importancia en la vida diaria.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se haya podido promover o afectar la cultura de paz.


• Breve explicación sobre el concepto de toma de decisiones responsables.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Planteamiento de un problema real relacionado con la cultura de paz y la toma de decisiones responsables (por ejemplo, conflicto entre compañeros de clase).


• Investigación en grupo sobre el problema y posibles soluciones.


• Elaboración de propuestas de acción para abordar el problema.

Cierre:

• Presentación de las propuestas de acción por parte de cada grupo.


• Reflexión y discusión sobre las diferentes propuestas.


• Identificación de los valores y principios de la cultura de paz presentes en cada propuesta.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior y de las tareas asignadas.


• Planteamiento de un nuevo problema relacionado con la cultura de paz y la toma de decisiones responsables (por ejempl