Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

Plan de clase

Título de la planeación: ¡Cuidemos nuestro entorno natural!

Objetivo general:
Identificar actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas.

Sesión 1 (Introducción y sensibilización) - Duración: 45 minutos

• Actividad de apertura: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por entorno natural y por qué es importante cuidarlo.


• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes la importancia de cuidar el entorno natural y cómo las actividades humanas pueden tener impactos positivos y negativos sobre él.


• Actividad principal: Mostrar imágenes de diferentes actividades humanas y preguntar a los estudiantes si creen que tienen un impacto positivo o negativo en el entorno natural. Invitarlos a compartir sus opiniones y justificarlas.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuidar el entorno natural y cómo las actividades humanas pueden influir en él.

Sesión 2 (Identificación de actividades personales) - Duración: 45 minutos

• Actividad de apertura: Recordar la sesión anterior y su importancia.


• Actividad principal: Pedir a los estudiantes que piensen en actividades que realizan en su vida diaria y que puedan tener un impacto en el entorno natural. Por ejemplo, cepillarse los dientes con el grifo abierto. Invitarlos a registrar estas actividades en una tabla que se les proporcionará.


• Cierre: Compartir en grupo las actividades identificadas y discutir si tienen un impacto positivo o negativo en el entorno natural.

Sesión 3 (Identificación de actividades familiares) - Duración: 45 minutos

• Actividad de apertura: Revisar las activid