Procesos técnicos - Analizando los diferentes sistemas técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos - Analizando los diferentes sistemas técnicos

Tema: Procesos técnicos - Analizando los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados, y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender interdisciplinariamente: Violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema de la violencia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que los estudiantes conocen.


• Breve introducción a los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.

Desarrollo:

• Explicación de los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados, y sus características.


• Análisis de ejemplos concretos de cada sistema técnico y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Realización de actividades prácticas para identificar los procesos técnicos involucrados en cada sistema (por ejemplo, desmontar un objeto y analizar todas sus partes y funciones).

Cierre:

• Discusión en grupo sobre las características y procesos técnicos identificados.


• Reflexión sobre el vínculo de estos sistemas técnicos con el problema de la violencia.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de sistemas técnicos qu