Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de Clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Problema: Uso y aprovechamiento del maíz

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de tener principios éticos para el desarrollo sostenible y cómo esto se relaciona con la utilización del maíz.


• Presentación de un video o testimonio de una comunidad indígena que hace un uso responsable y sostenible del maíz.

Fase de Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos relacionados con principios éticos y desarrollo sustentable.


• Discusión en grupos pequeños sobre el uso y aprovechamiento del maíz en diferentes contextos culturales.


• Presentación de los resultados de los grupos y reflexión conjunta sobre las implicaciones éticas del uso del maíz.

Fase de Cierre:

• Elaboración de un mapa conceptual o infografía que muestre la relación entre principios éticos, desarrollo sustentable y uso del maíz.


• Retroalimentación y cierre de la sesión.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los conceptos principales.