Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de rezago e inmadurez durante el desarrollo de las actividades de aprendizaje y falta de hábitos de estudio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1: Introducción a los elementos y recursos estéticos (Inicio)

• Presentar el tema y el objetivo de la clase a los estudiantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Proporcionar una definición clara de los conceptos y ejemplos concretos para facilitar la comprensión.


• Realizar una actividad de lectura compartida de un cuento corto que destaque algunos elementos y recursos estéticos.

Sesión 1: Introducción a los elementos y recursos estéticos (Desarrollo)

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes cuentos o fragmentos de novelas.


• Cada grupo deberá identificar y analizar los elementos y recursos estéticos presentes en su texto asignado.


• Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase, destacando los elementos y recursos estéticos más relevantes.


• Realizar una discusión en clase sobre la importancia de estos elementos y recursos estéticos en la literatura.

Sesión 1: Introducción a los elementos y recursos estéticos (Cierre)

• Realizar una actividad de escritura creativa en la que los estudi