Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Integración interdisciplinaria: Valorar los textos literarios tanto tradicionales como contemporáneos para sensibilizarse

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1: Inicio

• Introducción al tema y objetivo de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de valorar los textos literarios tradicionales y contemporáneos.


• Establecer el problema a atender: falta de sensibilización hacia los textos literarios.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos literarios.

Sesión 1: Desarrollo

• Exposición de distintas creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Análisis de las características de cada tipo de creación literaria.


• Realización de una actividad en grupos para crear una historia narrativa utilizando recursos literarios.


• Presentación de las historias creadas por cada grupo.

Sesión 1: Cierre

• Reflexión sobre las creaciones literarias realizadas y los recursos literarios utilizados.


• Evaluación formativa mediante una rúbrica que evalúe el uso de recursos literarios y la coherencia narrativa.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2: Inicio

• Retroalimentación de la tarea asignada.


• Introducción al concepto de poesía y su importancia en la literatura.


• Análisis de poemas tradicionales y contemporáneos.


• Reflexión sobre cómo los recursos li