Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 1º sobre el tema "Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural" utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación. Además, se atenderá al problema de que los alumnos identifican con dificultad los elementos que se encuentran dentro de un salón de clases. La planeación se desarrollará en 4 sesiones de 45 minutos cada una, integradas en una secuencia didáctica. También se diseñarán 2 instrumentos de evaluación formativa. La planeación llevará un enfoque de Pensamiento crítico y de Inclusión.

Tema: Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural
Objetivo (PDA): Observar y explorar los materiales con los que están hechos los objetos, a través de juegos y actividades diversas.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Enfoque de pensamiento crítico: Observar y analizar
Enfoque de inclusión: Adaptaciones para alumnos con necesidades especiales

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el tema de la clase a través de imágenes de diferentes objetos y materiales del entorno sociocultural.


• Establecer una conversación sobre los materiales que pueden observar en las imágenes y cómo se utilizan.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Organizar una actividad de juego libre en la que los alumnos exploren diferentes materiales y objetos dentro del salón de clases.


• Brindar apoyo y guía a los alumnos que lo necesiten, adaptando la actividad según sus necesidades especiales.


• Fomentar la observación y exploración de los materiales, animando a los alumnos a describir sus características (textura, forma, color, etc.).

3. Cierre