Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Vanessa Palma
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Problemática interdisciplinar: Desconocimiento de leyes, así como su aplicación en la sociedad.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por democracia y cuáles son los principios y valores relacionados a ella.
- Breve exposición del problema interdisciplinar y su relación con la formación cívica y ética.
Fase de desarrollo:
- Lectura y análisis de casos reales que evidencien la importancia de los principios y valores democráticos en la vida y gobierno de una sociedad.
- Debate grupal sobre las implicaciones de no respetar los principios y valores democráticos en la convivencia social.
- Actividad práctica: los alumnos deberán identificar situaciones cotidianas en las cuales se apliquen los principios y valores democráticos.
Fase de cierre:
- Reflexión grupal sobre lo aprendido y su relación con el objetivo de la clase.
- Tarea: investigar y elaborar un ensayo sobre la importancia de los principios y valores democráticos en la convivencia.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Recapitulación del tema y objetivo de la clase anterior.
- Exposición de los ensayos elaborados por los alumnos como resultado de la tarea anterior.
- Introducción al concepto de leyes y su importanc