Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas: Potencias con exponente entero y raíz cuadrada.
Lina Rocha- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas: Potencias con exponente entero y raíz cuadrada.
Objetivo: Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de los alumnos que no pueden resolver raíces cuadradas ni calcular exponentes, incorporando el pensamiento crítico y experiencias estéticas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario: Se les presentará a los alumnos una serie de preguntas relacionadas a los contenidos trabajados, donde deberán demostrar su comprensión y aplicación de los conceptos aprendidos.
Presentación creativa: Los alumnos deberán crear una presentación creativa en la que apliquen los conceptos aprendidos a una situación real. Se evaluará su capacidad de comunicación, creatividad y aplicación de los conocimientos.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
- Presentación del problema: Los alumnos no pueden resolver una raíz cuadrada ni calcular exponentes.
- Pregunta generadora: ¿Cómo podemos resolver este problema?
Fase de desarrollo:
- Actividad de indagación: Los alumnos, en grupos, deberán investigar sobre las propiedades de las potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Deberán buscar ejemplos y aplicaciones prácticas.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones.
Fase de cierre:
- Reflexión y síntesis: Los alumnos, de manera individual, reflexionarán sobre la importancia de aprender y aplicar las poten