La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos desconocen otras lenguas en el mundo y lenguas indígenas nacionales. No tienen amor y arraigo por nuestra cultura.

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes idiomas y lenguas que conozcan.


• Lectura comprensiva de textos cortos sobre lenguas reconocidas en México y el mundo.


• Realización de una actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno una pequeña descripción sobre su lengua materna y por qué consideran importante aprender otros idiomas.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la sesión anterior.


• Introducción al alfabeto y los números en inglés.


• Realización de una actividad práctica: Los alumnos deberán completar ejercicios de reconocimiento del alfabeto y los números en inglés.


• Actividad grupal: Investigación sobre una lengua indígena mexicana, sus características y algunas palabras básicas. Cada grupo deberá realizar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos aprendidos hasta el momento.


• Juego de palabras: Los alumnos deberán formar palabras en inglés utilizando las letras del alfabe