Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Carencia de herramientas manuales

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y de la metodología de aprendizaje servicio.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas manuales que los alumnos utilizan en su comunidad.


• Reflexionar sobre la importancia de contar con herramientas adecuadas para realizar diferentes tareas.

Desarrollo:

• Explicar los diferentes materiales que se utilizan en la fabricación de herramientas y sus características.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los materiales de diferentes herramientas.


• Fomentar la participación de todos los alumnos, incluyendo a aquellos con habilidades diferentes.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer los materiales utilizados en las herramientas.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre algún material y su proceso de transformación.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo y de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la investigación sobre los materiales y sus procesos de transformación.


• Comentar la importancia de utilizar materiales locales, eficientes y sustentables en la fabricación de herramientas.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumn