Conociéndonos y estableciendo acuerdos
Paola Colorado Mota
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: Construye un árbol de vida utilizando el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas y una educación integral en sexualidad.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Sesión 1: Conociéndonos y estableciendo acuerdos
Inicio:
- Saludo y presentación del tema a través de una dinámica de rompehielos.
- Reflexión sobre la importancia de conocerse a uno mismo y las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Desarrollo:
- Presentación de la metodología del aprendizaje servicio y su relación con el tema.
- Formación de grupos de trabajo y asignación de roles (investigadores, organizadores, comunicadores).
- Investigación sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en diferentes contextos y situaciones.
- Elaboración de una lista de acuerdos para promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones considerando estas formas.
Cierre:
- Presentación de los acuerdos en plenaria y discusión para buscar consensos y resolver posibles conflictos.
- Reflexión individual sobre la importancia de respetar las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
- Tarea: cada alumno deberá escribir una reflexión personal sobre cómo pueden aplicar estos acuerdos en su vida diaria.
Sesión 2: Elaboración del árbol de