Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Comprender la satisfacción de necesidades como base de la creación e innovación técnica y reflexionar acerca de la influencia de intereses.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Presentar el problema a los alumnos: "¿Cómo podemos implementar técnicas, procesos o formas de organización en nuestra comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad?"

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:

• Introducir el concepto de necesidades y cómo estas influyen en la creación e innovación técnica.


• Realizar una dinámica en la que los alumnos identifiquen las necesidades de su comunidad y cómo podrían satisfacerlas a través de la tecnología.


• Reflexionar sobre la influencia de los intereses personales en la elección de las necesidades a atender y cómo esto puede afectar la equidad e inclusión.

Sesión 2:

• Presentar a los alumnos diferentes técnicas, procesos o formas de organización que favorecen la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos investiguen y elijan una técnica, proceso o forma de organización para implementar en su comunidad.


• Reflexionar sobre la impor