Salud sexual y reproductiva en adolescentes
Samayra Rocha- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivo: Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres. Reconocer la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinaridad: Uso y manejo de la basura.
Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre el significado de la salud sexual y reproductiva.
- Mostrar imágenes relacionadas con las infecciones de transmisión sexual y el embarazo en la adolescencia.
Desarrollo:
- Presentar información sobre las diferentes infecciones de transmisión sexual y sus consecuencias.
- Discutir sobre los métodos anticonceptivos y su efectividad.
- Realizar un debate en grupos sobre los roles de género y su influencia en la prevención del embarazo en la adolescencia.
Cierre:
- Realizar una reflexión escrita sobre la importancia de la igualdad de género en la prevención del embarazo en la adolescencia.
- Plantear preguntas de reflexión para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar la información discutida en la sesión anterior.
- Presentar casos reales sobre embarazos en la adolescencia y analizar las posibles consecuencias.
Desarrollo:
- Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes diseñen estrategias