Introducción al tema

Plan de clase

Planeación de clase:

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de comprender y producir textos instructivos.

• Inicio:

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos una serie de textos instructivos relacionados con actividades escolares y juegos.
  
  
  • Realizar preguntas para activar conocimientos previos sobre el tema: ¿Qué es un texto instructivo? ¿Para qué sirve? ¿Qué características tienen?
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Explicar a los alumnos que trabajarán en la comprensión y producción de textos instructivos.
  
  
  • Presentar el objetivo de la clase: Identificar y reflexionar sobre el vocabulario empleado en los instructivos: verbos en infinitivo o en imperativo para redactar instrucciones y términos secuenciales.
  
  
  • Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos identifiquen los verbos y términos secuenciales en diferentes textos instructivos.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Reflexionar en grupo sobre lo aprendido en la sesión.
  
  
  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: buscar ejemplos de textos instructivos y llevarlos a clase.
  
  
  
  

Sesión 2: Análisis de textos instructivos
Objetivo: Analizar y comprender los elementos de los textos instructivos.

• Inicio:

  
  
  
  
  • Revisar los textos instructivos que los alumnos trajeron como tarea.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que deben tener los textos instructivos.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Presentar diferentes textos instructivos y analizarlos en grupo, destacando los elementos como verbos en infinitivo o en imperativo y términos secuenciales.
  
  
  • Realizar actividades prácticas donde los alumnos identifiquen estos elementos en los textos.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Reflexionar en grupo sobre lo aprendido en la se