Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

Objetivo de la clase (PDA):
Como presentador o presentadora

• Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación.


• Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.


• Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición.


• Conserva la atención de las espectadoras y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean.

Como audiencia

• Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinario: Promover el pensamiento crítico y el estilo de vida saludable

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Materiales:

• Pizarra o pizarrón


• Marcadores


• Papel y lápices


• Recursos didácticos sobre temas relacionados con el cuidado de la salud (textos, imágenes, videos, etc.)

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

1. Iniciar la clase explicando a los alumnos que van a trabajar en la preparación de una exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.


2. Motivar a los alumnos resaltando la importancia de mantener una buena salud y cómo esto puede impactar en su vida diaria.


3. Plantear el objetivo de la clase y explicar los criterios de evaluación formativa que se u