El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo PDA: Investiga y recupera manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Sesión 1:
  
  
  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de aprender a expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en inglés relacionados con la familia, la escuela y la comunidad.
  
  
  • Motivación: Mostrar imágenes, videos o testimonios de personas de la comunidad que hayan logrado expresarse en inglés y hayan difundido manifestaciones culturales y artísticas.
  
  
  • Actividad de sensibilización: Pedir a los alumnos que compartan alguna experiencia personal relacionada con expresar emociones o ideas en inglés.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad que puedan ser difundidas en inglés. Pueden buscar información en libros, internet, entrevistas a personas de la comunidad, etc.
  
  
  • Recopilación y organización: Cada grupo deberá recopilar y organizar la información obtenida en un documento o presentación en inglés.
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Creación: Cada grupo deberá seleccionar una manifestación cultural o artística y crear una presentación en inglés para difundirla. Puede ser un video, una presentación de diapositivas, una obra de teatro, etc.
  
  
  • Práctica de expresión oral: Los alumnos practicarán la pronunciación y entonación del inglés mientras ensa