Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Escuela Secundaria 1º

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Bajos recursos y padres con pocos estudios

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación.


• Actividad de integración: Los estudiantes formarán grupos y deberán identificar distintas necesidades en su entorno y cómo se satisfacen actualmente.

Desarrollo:

• Exposición sobre los factores que inciden en los procesos técnicos: intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.


• Debate guiado: Los estudiantes reflexionarán sobre cómo estos factores pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.


• Ejemplo práctico: Se les presentará un caso de una persona con bajos recursos y padres con pocos estudios que logró superar obstáculos y emprender un negocio exitoso a través de la innovación técnica.

Cierre:

• Plenaria: Los estudiantes compartirán sus reflexiones y conclusiones sobre la influencia de los factores mencionados en los procesos técnicos.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de casos de personas que hayan superado obstáculos y logrado desarrollar procesos técnicos innovadores a pesar de las limitaciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recap