Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
ALEJANDRA BÁRCENAS- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: La falta de hábitos higiénicos se convierte en un problema grave, por la transmisión de gérmenes y enfermedades.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Vida saludable y de Inclusión
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema "Cuidado de la salud personal y colectiva"
- Presentación del tema a través de imágenes y ejemplos de situaciones donde se evidencia la importancia de mantener una buena salud personal y colectiva.
- Promover una discusión grupal sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza en la prevención de enfermedades.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen situaciones en las que deben aplicar hábitos de higiene y limpieza.
Sesión 2: Higiene personal
- Presentación de diferentes formas de higiene personal, como el lavado de manos, el cepillado de dientes, el baño diario, entre otros.
- Realizar una actividad práctica de lavado de manos, donde los alumnos sigan los pasos adecuados y se promueva la importancia de este hábito.
- Promover una discusión grupal sobre las enfermedades que se pueden prevenir con una buena higiene personal.
Sesión 3: Limpieza y orden en el entorno