El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de problemas socioemocionales en los alumnos.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y breve dinámica de bienvenida.


• Realización de una actividad de reflexión sobre problemas que afectan a la comunidad.


• Introducción al uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas.

Desarrollo:

• Explicación sobre la importancia de investigar soluciones implementadas para problemas de una comunidad.


• Presentación de diferentes textos en inglés que abordan problemas comunitarios y sus soluciones.


• Realización de una actividad de lectura y comprensión de uno de los textos.


• Organización de grupos de trabajo para investigar soluciones implementadas sobre un problema de la comunidad elegido por ellos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de informar oralmente o por escrito los hallazgos.


• Tarea: Preparar una presentación oral o escrita sobre las soluciones implementadas investigadas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Realización de una dinámica de expresión oral en parejas para practicar la comunicación de necesidades, intereses y problemas en inglés.

Desarrollo:

• Presentación de las diferentes formas de expresar necesidades, intereses y pr