Cultura democrática - Principios éticos en acuerdos, normas y leyes
Amairany Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa la aplicación justa, equitativa e igualitaria de acuerdos, normas y leyes en situaciones cotidianas del ámbito local o nacional, comprende que esto favorece la cultura democrática.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Cultura democrática - Principios éticos en acuerdos, normas y leyes
Objetivo: Evaluar la aplicación justa, equitativa e igualitaria de acuerdos, normas y leyes en situaciones cotidianas del ámbito local o nacional, comprendiendo que esto favorece la cultura democrática.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 minutos):
- Saludo y presentación del tema: Cultura democrática y principios éticos en acuerdos, normas y leyes.
- Explicación del objetivo de la clase y su importancia en la vida cotidiana.
Activación del conocimiento previo (10 minutos):
- Realización de una lluvia de ideas sobre acuerdos, normas y leyes que los estudiantes conozcan.
- Discusión en grupo sobre la importancia de cumplir con dichos acuerdos, normas y leyes.
Presentación del problema (10 minutos):
- Planteamiento del problema: "Imagina que te mudas a una nueva ciudad y no conoces los acuerdos, normas o leyes que rigen en ella. ¿Cómo podrías informarte y entender la importancia de cumplir con ellos?"
Desarrollo del problema (20 minutos):
- Organización de los estudiantes en grupos pequeños.
- Entrega de una lista de preguntas orientadoras: ¿Dónde podrías buscar información sobre los acuerdos, normas y leyes de tu nueva ciudad? ¿Qué fuentes de información utilizarías? ¿Cómo podrías evaluar si se aplican justa, equitativa e igualitariamente en la vida cotidiana?
- Investigación en grupo para responder a las preguntas.
- Elaboración de una lista de recomendaciones para informarse sobre los acuerdos, normas y leyes y evaluar su aplicación justa, equitativa e igualitaria.
Cierre (5