Conociendo nuestras raíces

Valeria Meléndez
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora manifestaciones culturales y artísticas de diversos orígenes, e identifica sus elementos, para recrearlos mediante textos y otras producciones con intención artística, que amplíen sus concepciones de ser y estar en el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título del proyecto: "Descubriendo el arte a través de nuestras raíces"


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Explorar manifestaciones culturales y artísticas de diversos orígenes, e identificar sus elementos, para recrearlos mediante textos y otras producciones con intención artística, que amplíen sus concepciones de ser y estar en el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Trabajo en conjunto con la asignatura de Historia para abordar el problema de la falta de valoración a las manifestaciones artísticas culturales.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras raíces



  • Presentación del proyecto y los objetivos a los alumnos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué es el arte y qué manifestaciones artísticas conocen.

  • Actividad: Los alumnos investigarán sobre una manifestación artística de su elección, ya sea danza, música, pintura, escultura, etc., y elaborarán un cartel informativo que muestre los elementos principales de dicha manifestación.

  • Planteamiento del problema: Falta de valoración a las manifestaciones artísticas culturales.


Sesión 2:
Título: Explorando manifestaciones artísticas de México



  • Actividad: Los alumnos formarán equipos y cada equipo investigará sobre una manifestación artística mexicana, como el mariachi, la pintura mural, el baile folklórico, etc.

  • Posteriormente, realizarán una presentación en formato de exposición sobre su manifestación artística, utilizando carteles, imágenes y muestras de la manifestación.

  • Reflexión sobre la importancia de valorar y preservar las manifestaciones artísticas de nuestro país.


Sesión 3:
Título: Descubriendo manifestaciones artísticas