Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula en Educación Física - Secundaria 1º

Tema: Interacción motriz

Objetivo (PDA): Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Problema de interacción motriz

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de los alumnos.


• Explicación del tema "Interacción motriz" y su importancia en la vida diaria.


• Comentar sobre el problema de interacción motriz existente en el grupo.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la colaboración y trabajo en equipo.

Desarrollo:

• Realizar una dinámica de rompehielos para fomentar la interacción entre los alumnos.


• Presentar un juego cooperativo donde los alumnos deban trabajar juntos para alcanzar una meta común.


• Observar y analizar las interacciones motrices que se generan durante el juego.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de la colaboración para alcanzar el objetivo.

Cierre:

• Retomar la reflexión sobre la importancia de la interacción motriz y la colaboración.


• Realizar una breve ronda de preguntas para evaluar el aprendizaje de los alumnos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos deberán investigar sobre la interacción motriz en la vida diaria.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de las tareas asignadas.


• Comentar las investigaciones realizadas