Materiales, procesos técnicos y comunidad

manuel gustavo
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Implementación de alternativas sustentables en la comunidad para favorecer el desarrollo sustentable.


Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinario: Eficientizar los recursos de la comunidad como medio para generar recursos monetarios.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación: Dos instrumentos de evaluación formativa.


Planeación de las sesiones:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase: Implementar alternativas sustentables en la comunidad para favorecer el desarrollo sustentable.

  • Discusión inicial sobre la importancia de la sustentabilidad y el impacto de los materiales en el entorno de la comunidad.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre situaciones en la comunidad que ponen en riesgo el entorno debido al uso o desecho de materiales.


Desarrollo:



  • Presentación de ejemplos de alternativas sustentables implementadas en otras comunidades.

  • División de los alumnos en grupos y asignación de una situación identificada en la comunidad para trabajar en el proyecto.

  • Investigación en grupo sobre la situación asignada y posibles alternativas sustentables.


Cierre:



  • Presentación de los hallazgos de cada grupo.

  • Discusión sobre las alternativas sustentables propuestas y su viabilidad en la comunidad.

  • Tarea: Investigar más alternativas sustentables y su aplicación en otras comunidades para enriquecer el proyecto.


Sesión 2:


Inicio:



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