La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo PDA: Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de violencia escolar

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y calentamiento con una actividad de expresión oral en inglés, como un juego de preguntas y respuestas sobre los diferentes idiomas del mundo.


• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Reflexión sobre la importancia de respetar y valorar las diferencias culturales y lingüísticas.

Desarrollo:

• Presentación de imágenes y videos que muestren la diversidad lingüística en diferentes países.


• Discusión grupal sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo, y las formas de expresión cultural asociadas a cada una.


• Actividad de expresión escrita: los alumnos deberán investigar y escribir un texto corto sobre una lengua indígena de México y su importancia cultural.

Cierre:

• Puesta en común de los textos escritos por los alumnos.


• Creación de un mural colectivo con imágenes y frases que representen la diversidad lingüística y cultural.


• Reflexión final sobre lo aprendido y el valor de la diversidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior mediante una actividad de memoria visual.


• Introducción al enfoque de artes y experiencias estéticas: presentación de obras de a