El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en Inglés

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Falta de concentración en clase"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo a los alumnos y motivación con una actividad que genere interés sobre el tema de la clase.


2. Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema de falta de concentración en clase.


3. Breve introducción al tema de cómo el uso del inglés puede ayudar a resolver problemas de la comunidad.

Desarrollo:

1. Presentación de diferentes problemas de la comunidad y discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones.


2. Los grupos investigarán en textos en inglés sobre soluciones implementadas en otras comunidades para problemas similares.


3. Cada grupo seleccionará una solución y la presentará al resto de la clase de manera oral o escrita en inglés.

Cierre:

1. Reflexión grupal sobre la importancia del uso del inglés para resolver problemas de la comunidad.


2. Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre problemas de la comunidad local y posibles soluciones implementadas en otras partes del mundo.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


2. Introducción de la interdisciplinaridad: cómo otras asignaturas pueden contribuir a resolver problemas de la comunidad.

Desarrollo:

1. Trabajo en grupos i