Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º - Matemáticas

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Reconoce el significado de las cuatro operaciones básicas y sus relaciones inversas al resolver problemas que impliquen el uso de números con signo.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos de primero olvidan fácilmente cómo resolver operaciones básicas de las matemáticas.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de comprender el significado de las operaciones básicas y sus relaciones inversas.


• Realización de una actividad de motivación: Pedir a los alumnos que resuelvan problemas sencillos de suma y resta con números enteros y compartan sus estrategias.

Desarrollo:

• Actividad de indagación: Entregar a los alumnos una serie de problemas que involucren sumas y restas con números con signo y pedirles que los resuelvan en grupos. Durante la actividad, los alumnos deberán utilizar sus conocimientos previos y discutir entre ellos para encontrar las soluciones.


• Monitoreo y guía por parte del profesor: El profesor deberá supervisar el trabajo de los grupos y brindar orientación en caso de que los alumnos lo necesiten.

Cierre:

• Puesta en común: Invitar a los grupos a compartir sus soluciones y estrategias utilizadas para resolver los problemas.


• Reflexión cole