Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva

Ricardo
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el embarazo es resultado de una relación sexual, a partir de describir y representar con modelos el proceso general de la reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto, que implica la toma de decisiones libres e informada y que su prevención y planificación es responsabilidad tanto de hombres como de mujeres, y que forman parte de sus derechos sexuales y reproductivos
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)
Objetivo: Generar un acercamiento al tema y evaluar los conocimientos previos de los alumnos sobre la reproducción humana y la importancia de la prevención de infecciones y embarazos en adolescentes.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos el tema de la clase y su importancia en el desarrollo humano y la vida saludable.

  2. Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre qué saben los alumnos acerca de la reproducción humana y las infecciones de transmisión sexual.

  3. Discusión en grupos pequeños: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles tarjetas con preguntas relacionadas al tema para discutir en grupos pequeños.

  4. Puesta en común: Cada grupo compartirá con el resto de la clase las respuestas y conclusiones a las preguntas planteadas.


Sesión 2: Aprendizaje por indagación sobre la reproducción humana (45 minutos)
Objetivo: Comprender el proceso general de la reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto, a partir de la exploración e investigación de los alumnos.


Actividades:



  1. Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación en fuentes confiables sobre el proceso de reproducción en los seres humanos.

  2. Elaboración de modelos: Cada grupo creará un modelo o diagrama que represente el proceso de reproducción y lo presentará al resto de la clase.

  3. Presentaciones y discusión: