El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en la materia de Inglés

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Investigar y recuperar manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos logren comunicarse en inglés a través de frases y oraciones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y motivación: Presentar imágenes de diferentes manifestaciones culturales de la comunidad y preguntar a los alumnos si conocen alguna de ellas.


• Introducción del tema: Explicar a los alumnos que en esta unidad trabajarán en la expresión de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con sus familias, la escuela y la comunidad en inglés.

Desarrollo:

• Presentación de vocabulario: Mostrar imágenes y palabras relacionadas con las emociones, sentimientos y sensaciones. Pedir a los alumnos que repitan las palabras y realicen ejercicios de asociación.


• Práctica oral: Realizar ejercicios de simulación en parejas donde los alumnos expresen diferentes emociones y sensaciones relacionadas con su entorno.

Cierre:

• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al expresar sus emociones en inglés. ¿Fue fácil o difícil?


• Tarea: Investigar una manifestación cultural de su comunidad y preparar una presentación en inglés para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso: Realizar una breve revisión del vocabulario aprendido en la s