Materiales, procesos técnicos y comunidad
manuel gustavo
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Tecnología - Secundaria 2º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Eficientizar los recursos de mi comunidad como medio para generar recursos monetarios.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y de la problemática a los alumnos.
- Actividad de reflexión: ¿Qué recursos materiales tenemos en nuestra comunidad y cómo podríamos utilizarlos de manera más eficiente para generar recursos monetarios?
Desarrollo:
- Lectura de textos y/o visualización de videos relacionados con el uso y transformación de materiales en distintas comunidades.
- Análisis y discusión en grupos pequeños sobre los casos presentados y las posibles soluciones a la problemática planteada.
- Elaboración de una lista de ideas para eficientizar los recursos de la comunidad.
Cierre:
- Puesta en común de las ideas y conclusiones de los grupos.
- Tarea: Investigar sobre procesos técnicos utilizados en otras comunidades para eficientizar recursos materiales.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la tarea asignada.
- Presentación de ejemplos de procesos técnicos utilizados en distintas comunidades para eficientizar recursos materiales.
- Actividad de escritura: Redacción de un párrafo reflexivo sobre la importancia de prevenir daños sociales o a la naturaleza en